GENSET PENYELAMAT BAHASA ARAB

“alaaa… mati lagi karan”

“balik-balik mati saja karan ni. Kacau betul”.

Itulah antara luahan kekecewaan pelajar bila bekalan letrik terputus ketika PdP Bahasa Arab sedang berlangsung untuk kelas 3 A. Manakan tidak, tengah seronok menonton kartun Arab dan membuat aktiviti, tiba tiba bekalan letrik terputus.

Saya agak kecewa apabila  kelas 3A yang    saya ajar telah ditempatkan di bangunan kayu di sebelah dewan makan. Kelas ini  jauh dan terpencil dan  dibina dengan kayu. Bangunannya juga telah usang dan ada beberapa keping lantai dah tertanggal. Silap hari bulan ada pelajar yang akan terperosok  kaki  ke lantai tersebut. 

Rupanya ada hikmah tersendiri  kelas itu 3A ditempatkan di bangunan ini.   Sumber letrik di kawasan SMKE masih tidak     stabil. Setiap hari pastinya ada masa bekalan letrik akan terputus.  Adakalanya sampai lima hingga enam kali sehari. Walaupun ia berlaku sekejap dalam tempoh 5 hingga 10 minit ia tetap mengganggu keselesaan dan tumpuan PdP. Adakalanya boleh berlanjutan hingga sejam.

Pengajaran bahasa Arab saya setiap kali akan menggunakan Laptol dan Projektor LCD. Isu letrik ini  sememangnya  mengganggu proses pengajaran saya. Sudah banyak kali pengajaran terencat  lantaran bekalan letrik terputus ketika PdP sedang berjalan. Bahan dan juga latihan yang saya gunakan banyak menggunakan LCD yang dipancar terus ke papan putih di hadapan kelas.

“Ustaz! Bagus  ustaz guna  genset   untuk guna karan”. Cadang seorang pelajar.

“Genset sekolah ada bah ustaz. Cuba tanya sama cikgu Saharil.. dia tahu tu.. dulu dia ada pakai”. Sampuk seorang pelajar.

Setelah bertanya kepada pihak  pentadbiran memang betul sekolah memang memiliki sebuah genset kecil yang  menggunakan petrol . Genset ini adalah ringkasan kepad generator letrik. Biasanya digunakan untuk perkhemahan unit berunifom. Cuma tiada bekalan petrol. 

“Genset ada. Cuma ustaz kena beli petrol sendiri lah”. Terang juruteknik sekolah.

Saya telah membuat   persetujuan dengan juruteknik tersebut untuk meminjam  genset  2 kali seminggu untuk kelas bahasa Arab di blok kayu.    Kebetulan dua kelas saya adalah selepas waktu rehat.  Pada waktu rehat  ketua kelas dan rakannya akan menggambil genset dalam stor dan diletakkan di bawah kelas. Walaupun bekalan letrik masih belum terputus genset tetapi di sediakan dari awal. Saya membeli stok minyak petrol dan disikan dalam tong minyak pelincir kereta saya.

Alhamdulillah amat bermanfaat. Boleh dikatakan dalam seminggu ada sekali genset ini amat membantu. Genset kami letak agak jauh sedikit dari kelas kerana ia mengeluarkan bunyi yang kuat boleh mengganggu PdP. Pelajar telah meletak di bawah  lantai paling hujung kelas kosong  untuk mengurangkan bunyi.

Ada beberapa orang pelajar yang sudah ditugaskan untuk menguruskan genset dan mereka cukup mahir  membuat kerja mereka. Bila  letirk terputus ketika PdP sedang berjalan dan LCD sudah mati, mereka  akan terus bergegas menghidupkan genset dan menarik sumber letrik  terus disambungkan  ke LCD. Kurang 3 minit PdP boleh disambung semula.

Inilah kelebihan kelas di blok kayu yang agak jauh terpencil dan kelas sebelah pula kosong. Kalaulah kelas 3A di bangunan utama dan juga ditingkat atas, genset ini boleh mengganggu pengajaran di kelas sebelah. Bunyi gensetni  memang tak boleh bincang. Bingit telinga mendengarnya.  Maklumlah jenis model lama.

Begitulah cabaran kami mengajar di Sabah. Walaupun SMK Elopura bertaraf sekolah bestari  dan banyak dibekalkan kemudahan komputer dan LCD namun ia tidak dapat berfungsi dengan baik kerana isu gangguan letrik. Banyak juga peralatan ICT yang rosak kerana isu letrik ini.

Namun guru-guru SMKE sudah lali dengan isu ini dan mereka tetap menjalan amanah mengajar seperti biasa walaupaun terpaksa hangat badan tanpa kipas.

Semoga Allah memberikati usaha gigih warga pendidik SMKE.